
Đo sinh trắc học nhãn cầu (đặc biệt là chiều dài trục nhãn cầu) giúp bác sĩ theo dõi cận thị trẻ em một cách khách quan hơn so với chỉ nhìn “tăng độ”. Bài viết giải thích vai

Đo sinh trắc học nhãn cầu (đặc biệt là chiều dài trục nhãn cầu) giúp bác sĩ theo dõi cận thị trẻ em một cách khách quan hơn so với chỉ nhìn “tăng độ”. Bài viết giải thích vai

Sau 6 tháng kiểm soát cận thị, phụ huynh thường chỉ nhìn “độ kính” rồi lo lắng hoặc yên tâm quá sớm. Bài viết này hướng dẫn các chỉ số quan trọng hơn (đặc biệt là trục nhãn cầu)

Cha mẹ bị cận làm tăng nguy cơ cận thị ở con, nhưng không đồng nghĩa “chắc chắn sẽ cận”. Bài viết giải thích cơ chế cận thị di truyền, vai trò của thói quen học tập–ngoài trời

Kiểm soát cận thị thường nhằm làm chậm tăng độ và hạn chế trục nhãn cầu dài thêm. Một số trường hợp có thể “giảm số” tạm thời do thay đổi điều tiết/giác mạc, nhưng cần đánh giá...

Cận thị học đường thường khởi phát trong độ tuổi đi học và có xu hướng tăng theo thời gian nếu không được theo dõi đúng. Bài viết giải thích nguyên nhân, dấu hiệu sớm, cách theo

Thời gian ngoài trời có liên quan đến giảm nguy cơ khởi phát cận thị ở trẻ và hỗ trợ thói quen thị giác lành mạnh. Bài viết giải thích cơ chế, mức thời gian tham khảo, cách áp

Tăng cận 0.50 độ mỗi năm ở trẻ thường được xem là mức tiến triển đáng chú ý. Bài viết giúp phụ huynh hiểu ý nghĩa con số này, khi nào cần theo dõi sát, khi nào nên cân nhắc can

Học online và dùng điện thoại không tự động “gây cận”, nhưng có thể làm trẻ tăng cận nhanh hơn khi thời gian nhìn gần nhiều, khoảng cách quá gần và thiếu hoạt động ngoài trời.

Ánh sáng học tập không phải “nguyên nhân duy nhất” gây cận thị, nhưng có thể gián tiếp làm trẻ nhìn gần quá lâu, cúi sát, mỏi mắt và khó duy trì thói quen thị giác tốt. Bài viết

Tư thế ngồi học không phải “nguyên nhân duy nhất” gây cận thị, nhưng có thể làm trẻ nhìn gần quá sát, học liên tục lâu, thiếu ánh sáng—những yếu tố liên quan đến nguy cơ cận tiến triển